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　　本次活动聚焦国家公园“生态、科研、教育”多元功能融合，首次系统性将大熊猫国家公园宝兴片区的生态与文化资源，转化为标准化、分龄化的自然教育体系。活动现场，国家动物博物馆馆长张劲硕明确，此举旨在突破传统课堂教育局限，让青少年在真实的生态场景中践行科学探究，培育“博学博爱博雅”的综合品质；中国科学院动物研究所党委书记、副所长刘新建强调，需以科研机构专业优势为支撑，推动国家公园成为青少年“行走的科学实验室”；教育部原副部长、中国关心下一代工作委员会副主任、教育部关心下一代工作委员会主任李卫红则指出，活动为青少年生态意识培养提供了“理论+实践”的双轮驱动路径，对落实立德树人根本任务具有重要意义。